Profesor Pedro Pernías.
Contenido de la clase
1. SCREENCASTING:
Las empresas resuelven necesidades de formación de sus empleados en cuestiones relativas al funcionamiento de programas informáticos. Esta aplicación registra cualquier parte de la pantalla y nos permite crear un tutorial personalizado sobre cómo se debe trabajar una aplicación informática. Un screencasting bueno debe ser corto. Como en definitiva se trata de un video, podemos doblarlo, editarlo (por ejemplo con el movie maker de Windows) y se puede grabar la voz con la explicación. Una vez creado se puede colgar en una wiki, en un blog, etc. En definitiva es una biblioteca de cómo se hacen las cosas.
Las empresas resuelven necesidades de formación de sus empleados en cuestiones relativas al funcionamiento de programas informáticos. Esta aplicación registra cualquier parte de la pantalla y nos permite crear un tutorial personalizado sobre cómo se debe trabajar una aplicación informática. Un screencasting bueno debe ser corto. Como en definitiva se trata de un video, podemos doblarlo, editarlo (por ejemplo con el movie maker de Windows) y se puede grabar la voz con la explicación. Una vez creado se puede colgar en una wiki, en un blog, etc. En definitiva es una biblioteca de cómo se hacen las cosas.
¿Cómo lo hacemos? Podemos utilizar el programa CAMSTUDIO.ORG, que no es el único (otros en el mercado como “camptasia, screencast o matic”, ni el más potente, pero es gratuito. Para ello descargamos el programa “camstudio 20.exe”.
Disponemos de varias opciones de edición:
1. Grabar sólo una zona de la pantalla o en la pantalla completa. Hay que seleccionar la parte que queremos grabar. Una vez en camstudio vamos a “región” para seleccionar el espacio de la pantalla que quereos grabar. Con “fullscreen” selecionamos pantalla completa.
2. Dos son los formatos de grabación: flash o avi. En SWF se elige.
3. Finalmente grabamos con “REC” y finalizamos “stop” y lo guardamos en un fichero.
2. Recolección de información libre
Continuamos la clase con el aprendizaje de la recolección de información libre de derechos para su uso en producciones propias en la web. La búsqueda de imágenes, archivos de audio o video y/o documentos con protección de derechos de propiedad intelectual adecuada.
Para la recolección de imágenes para uso en la web personal se recomienda citar la fuente y el autor. Nuestro trabajo gana en calidad.
Disponemos de varias opciones de edición:
1. Grabar sólo una zona de la pantalla o en la pantalla completa. Hay que seleccionar la parte que queremos grabar. Una vez en camstudio vamos a “región” para seleccionar el espacio de la pantalla que quereos grabar. Con “fullscreen” selecionamos pantalla completa.
2. Dos son los formatos de grabación: flash o avi. En SWF se elige.
3. Finalmente grabamos con “REC” y finalizamos “stop” y lo guardamos en un fichero.
2. Recolección de información libre
Continuamos la clase con el aprendizaje de la recolección de información libre de derechos para su uso en producciones propias en la web. La búsqueda de imágenes, archivos de audio o video y/o documentos con protección de derechos de propiedad intelectual adecuada.
Para la recolección de imágenes para uso en la web personal se recomienda citar la fuente y el autor. Nuestro trabajo gana en calidad.
Internet es abierto pero eso no significa que todo lo que podamos obtener sea de uso libre. Hacerlo de manera inadecuada es denunciable. Sólo podemos hacerlo con los correspondientes permisos. Si nos encargan la promoción de un producto implícitamente estamos autorizados a utilizarlo. Pero no se puede hacer todo.
Si vamos, por ejemplo a google y entramos en búsqueda avanzada, tenemos opciones que te busca cosas “que se pueden modificar o compartir libremente”. Google hace filtros a la hora d hacer las búsquedas, incluso para fines promocionales. Te muestra aquellas cosas que puedes usar y ver.
Si tenemos fines comerciales, nuestras producciones deben respetar la propiedad intelectual de terceros. Utilizamos el concepto legal que se denomina “creative commons”, web “creativecommons.org”. Se trata de un movimiento muy fuerte por la liberalización de contenidos que nos permita crear y distribuir contenidos en la web que, si los publicamos, debemos determinar si puede utilizarse y en qué condiciones.
Si lo que necesitamos es música, buscamos en esa web. Es recomendable hacerlo en Inglés porque las posibilidades de encontrar lo que necesitamos son mayores. También hay otra web “jamendo” donde puedes escuchar o descargarte música siempre que cites al autor.
La web http//www.flickr.com también tiene creative commons y es donde la gente cuelga sus fotos que se pueden ver de forma gratuita. Podemos instalar en le navegador el programa cooliris. Con esta aplicación cuando visitamos una galería de imágenes se ve de forma rápida y mejor, y es de aplicación para visualizar fotos de otras webs. Es un programa de descarga gratuita.
Para utilizar fotografías de la web, lo recomendable es entrar en google y buscar en imágenes.
¿Y si necesitamos música bajo esta licencia?
buscamos en ingles porque hay más posibilidades de encontrar lo que necesitamos. En el navegador puedes instalar cooliris, aplicación para tu ordenador para ver fotos de, google imagenes, facebook, etc
¿Como reconocemos una licencia si estamos navegando por web normal?
si podemos buscando en el apartado relativo a la privacidad.
Screencasting está funcionando porque cualquier aplicación 2.0 es recomendable.
Opinión personal
Sigo alucinado. Muy interesante los conceptos de protección ceative commons. Es lógico que exista protección, aunque seguro que por ahí se hace uso indebido de los archivos gráficos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario